广数发那科数控车床操作与编程精讲录播版

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广数发那科数控车床操作界面

一、课程大纲

第一模块:广数发那科数控车床编程教程基础篇(1-21 节)

  1. 数控车床基础认知:广数 / 发那科系统外观、核心部件(主轴、刀架、导轨)功能讲解
  2. 广数 980 系统操作:开机流程、坐标系设置、手动移动坐标轴(X/Z 轴)实操
  3. 发那科系统操作:界面布局差异、参数调取方法、紧急停止与复位操作
  4. 数控车床手工编程入门:常用 G 代码(G00 快速定位、G01 直线插补)含义与用法
  5. 数控车床手工编程入门:常用 M 代码(M03 主轴正转、M08 冷却液开)与 F/S/T 功能
  6. 广数系统简单零件编程:ø40×80 圆柱零件编程(含程序编写、输入、校验)
  7. 发那科系统简单零件编程:ø35×60 台阶轴零件编程(对比广数代码差异)
  8. 刀尖圆弧补偿:广数 / 发那科系统补偿参数设置、避免加工尺寸误差的技巧
  9. 粗车循环编程:G71 循环在广数系统中的应用(毛坯去除、余量控制)
  10. 粗车循环编程:G71 循环在发那科系统中的参数适配(案例:ø50×100 毛坯加工)
  11. 固定形状循环:G73 在复杂轮廓零件中的应用(广数系统案例:带圆弧的台阶轴)
  12. 固定形状循环:G73 在发那科系统中的编程细节(对比广数操作差异)
  13. 端面加工编程:广数 / 发那科系统端面车削代码(G01/G94)与案例实操
  14. 切断加工编程:切断刀选择、G01 切断代码参数(避免撞刀的技巧)
  15. 螺纹加工基础:公制螺纹(M30×2)编程逻辑(G32/G92 代码)
  16. 广数系统螺纹编程:M24×1.5 螺纹加工案例(参数设置、加工验证)
  17. 发那科系统螺纹编程:M20×1 螺纹加工案例(对比广数代码差异)
  18. 螺纹加工常见问题:乱牙、尺寸超差的排查与解决(广数 / 发那科系统通用)
  19. 程序编辑技巧:广数 / 发那科系统程序修改、删除、保存的实操方法
  20. 仿真软件应用:广数系统程序导入、仿真加工步骤(验证程序对错)
  21. 仿真软件应用:发那科系统仿真参数设置、加工过程监控

第二模块:数控车床手工编程入门进阶篇(22-24 节)

  1. 复杂台阶轴编程:带圆弧 + 台阶的多特征零件(广数系统案例:ø45×90 台阶轴)
  2. 复杂台阶轴编程:发那科系统同类零件编程(对比广数代码适配性)
  3. 综合案例实操:ø55×120 毛坯加工(含圆柱、台阶、圆弧、切断,广数 / 发那科双系统演示)

第三模块:广数发那科数控车床编程教程提升篇(25-30 节)

  1. 发那科系统宏程序基础:变量定义、赋值语句(案例:简单计算类宏程序)
  2. 发那科系统宏程序应用:带变量的台阶轴编程(批量加工时的参数修改技巧)
  3. 广数系统宏程序入门:宏程序与普通程序的差异、基础变量调用
  4. 广数系统宏程序案例:带锥度的零件编程(变量控制锥度角度)
  5. 异形轮廓编程:曲线轮廓(Z=x²/(-30))在广数系统中的编程(G01 逐点逼近法)
  6. 异形轮廓编程:发那科系统异形轮廓加工(对比广数编程逻辑差异)

第四模块:数控车床手工编程入门精通篇(31-35 节)

  1. 发那科车床宏程序进阶:条件判断语句(IF)在批量加工中的应用(案例:多规格台阶轴)
  2. 广数系统宏程序进阶:循环语句(WHILE)在复杂零件中的应用(案例:带重复特征的零件)
  3. 工厂常见零件编程:轴承套类零件(广数系统案例:ø60×150 轴承套)
  4. 工厂常见零件编程:轴类零件批量加工(发那科系统案例:ø35×80 轴,宏程序批量调用)
  5. 综合实战与答疑:学员常见问题(程序错误、加工超差)排查,工厂实操注意事项

二、课程核心价值

本课程严格按照 “基础→进阶→提升→精通” 的大纲逻辑,打造针对性广数发那科数控车床编程教程数控车床手工编程入门体系,无需复杂基础,0 基础小白、普车转数控学徒都能跟随大纲逐步掌握核心技能。
课程聚焦工厂高频需求,大纲中每个模块都围绕 “广数 / 发那科双系统”“手工编程实战” 展开 —— 从基础篇的代码讲解,到精通篇的工厂案例,全程还原广数发那科数控车床编程实操流程,学完大纲所有内容,能独立完成从简单圆柱到复杂宏程序零件的数控车床手工编程,直接衔接工厂工作场景。

三、课程特色

1. 大纲模块与技能需求精准匹配

针对大纲中广数发那科数控车床编程教程基础篇,配套 “双系统操作演示”;针对数控车床手工编程入门进阶篇,补充 “复杂零件拆解教学”,每个模块都有对应的学习重点,避免 “学用脱节”。

2. 赠仿真软件,适配大纲实战需求

随课赠送兼容广数 / 发那科系统的数控仿真软件,学完大纲中 “程序编写” 类课程(如第 6 节、第 16 节)后,可立即在仿真软件中验证程序,强化数控车床手工编程实操能力,降低上机操作风险。

3. 工厂案例贯穿大纲全程

大纲每个模块都植入工厂真实零件案例(如轴承套、多规格台阶轴),并非单纯讲解理论,而是结合广数发那科数控车床编程实际需求,教你 “怎么分析图纸”“怎么选代码”“怎么避坑”,学完就能用。

四、适用人群与学习收获

适用人群

  • 0 基础数控小白:可跟随大纲从第一模块开始,逐步入门数控车床手工编程
  • 普车转数控从业者:重点学习大纲第二、三模块,快速掌握广数发那科数控车床编程操作;
  • 数控专业学生:通过大纲第四模块的工厂案例,衔接职场广数发那科数控车床编程需求。

学习收获

  1. 掌握大纲覆盖的广数 980 / 发那科系统完整操作(开机、参数设置、程序输入);
  2. 精通数控车床手工编程全流程(从基础代码到宏程序,对应大纲 1-35 节内容);
  3. 能独立完成大纲中所有工厂案例的编程(如轴承套、异形轮廓零件);
  4. 具备程序问题排查能力,对应大纲第 18 节、第 35 节的答疑内容,应对实操突发情况。

五、课程获取与支持

  1. 课程形式:35 节录播课(1080P 高清,支持按大纲顺序倍速学习,永久回放);
  2. 配套资源:数控车床仿真软件(适配大纲中所有程序验证需求)、大纲课件(PDF 版,含每节代码案例);
  3. 学习支持:加入学员群;
  4. 购买链接:点击获取广数发那科数控车床编程教程,按大纲系统学习

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